Studia z dziejów książki, bibliotek i prasy Przegląd badań za lata 2016–2018

Studia z dziejów książki,
bibliotek i prasy
Przegląd badań za lata 2016–2018

Tematyka zawarta w artykułach jest bardzo różnorodna. Czytelnik znajdzie tu między innymi tekst opisujący rolę i znaczenie bibliotekarza w antycznych bibliotekach aleksandryjskich, artykuł o bibliotece pijarskiej szkoły wydziałowej w Łowiczu z 1817 roku, analizę problemów badawczych prasy pomorskiej w latach 1848-1920, publikacje bibliograficzne Wydawnictwa Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego a nawet ocenę jakości stron internetowych na przykładzie wybranych serwisów...
Inni, Obcy – ale Swoi. O edukacji międzykulturowej i wspólnocie w szkole integracyjnej

Inni, Obcy – ale Swoi.
O edukacji międzykulturowej i wspólnocie w szkole integracyjnej

W książce zostały przedstawione w przystępnej formie ideowe i historyczne podstawy edukacji międzykulturowej oraz wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli na co dzień uczestniczących w jej procesie w środowisku szkoły integracyjnej. Opracowanie może służyć jako minipodręcznik edukacji międzykulturowej. Ma charakter poglądowy i kronikarski, zawiera bowiem teksty będące wyrazem idei, postaw i opinii o edukacji na kulturowych pograniczach oraz okolicznościach budowania wspólnoty ponad podziałami. Pierwszą część stanowi esej popularnonaukowy, w którym zostały przedstawione podstawowe pojęcia oraz informacje historyczne dotyczące edukacji w środowiskach zróżnicowanych kulturowo. Część druga to zbiór wypowiedzi uczniów, rodziców i nauczycieli związanych ze Szkołą Podstawową nr 12 im. Franciszka Żwirki i Stanisława Wigury z Oddziałami Integracyjnymi w Bydgoszczy oraz Gimnazjum nr 37 Integracyjnym w Bydgoszczy. Zostali oni poproszeni o opowiedzenie o Inności oraz sprawach, które się z nią wiążą z ich perspektywy. Ich wypowiedzi składają się na wieloautorski opis społeczności szkoły pełnej różnic. Celem ułatwienia Czytelnikom pogłębiania wiadomości i poszukiwania lektur z dziedziny edukacji międzykulturowej, w części trzeciej został zamieszczony wykaz monografii, artykułów oraz lektur dla dzieci i młodzieży dostępnych w języku polskim. Na suplement złożyły się prace uczniów z klas szóstych i siódmych uczestniczących w konkursie plastycznym „Każdy Inny – każdy fajny”. Przedłożona do recenzji książka jest bardzo cenną, wartą opublikowania i szerokiej dystrybucji pozycją. Jej atutem jest rozpatrywanie problematyki z perspektywy teoretycznej i praktycznej, przy czym dzięki przystępnemu i niezwykle dobrze trafiającemu do Czytelnika językowi (…) książka ta dostarcza również niewprawionym w czytaniu tekstów naukowych, tak potrzebnej wiedzy dotyczącej środowiska zróżnicowanego kulturowo i założeń edukacji międzykulturowej. Sadzę, że książka będzie przyjęta z dużym zainteresowaniem i życzliwością zarówno przez uczniów i ich rodziców, nauczycieli, kandydatów na nauczycieli, jak...
Dzieje książki i prasy. Przegląd badań za lata 2013-2015

Dzieje książki i prasy. Przegląd badań za lata 2013-2015

Oddajemy do rąk czytelników trzeci już tom studiów z dziejów książki i prasy. Tom pierwszy (14 artykułów) odnosił się do lat 2007–2011, tom drugi (20 artykułów) zawierał prace z lat 2010–2013. Obecny prezentuje teksty związane z badaniami z lat 2013–2015. Wszystkie są pokłosiem ogólnopolskich konferencji, organizowanych przez Zakład Historii Książki i Bibliotek Katedry Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. W obecnym tomie artykuły publikują przedstawiciele najważniejszych polskich ośrodków badawczych, zajmujących się historią książki i prasy. Poruszane tematy obejmują czasy od starożytności, przez średniowiecze, aż po lata najnowsze. Wśród nich – oprócz zupełnie nowych obszarów badawczych, obejmujących nowe regiony Polski i Europy – znalazły się też tematy nawiązujące do poprzednich wystąpień, które – jak się okazało – stały się inspiracją dla następnych badaczy. Odnowiono też zainteresowania introligatorstwem i oprawoznawstwem, szczególnie gdańskim oraz  książką i prasą w Gdańsku, na Pomorzu i Kujawach. Ważne miejsce znalazła tradycja książki w Bydgoszczy. Poruszono problemy mecenatu wydawniczego, czytelnictwa, a nawet wykorzystania Internetu do badań prowadzonych przez historyków książki. Do publikacji związanych ze starożytnymi księgozbiorami chrześcijańskimi dodano prace nad książką rękopiśmienną średniowiecza i bibliotekami. Równie ważne i ciekawe są też osiągnięcia prasoznawców, którzy w kontekście historycznym oraz współcześnie analizowali i badali prasę samorządową, urzędową, regionalną i naukową. Tematyka dotyczyła najczęściej Polski, ale również Litwy, Niemiec i Ukrainy.  ...
Bydgoszcz i jej otoczenie na początku XXI wieku. Wybrane zagadnienia

Bydgoszcz i jej otoczenie na początku XXI wieku. Wybrane zagadnienia

W monografii zaprezentowano wybrane zagadnienia dotyczące społeczno-gospodarczych zmian oraz rozwoju Bydgoszczy i jej otoczenia (powiat bydgoski) w latach 2000–2014. Zwrócono uwagę na urbanistyczno-architektoniczną i społeczno-ekonomiczną rangę miasta. Scharakteryzowano jego rozwój w sferze produkcyjno-usługowej (zwłaszcza w transporcie) i naukowo-kulturalnej. Jednym z poruszonych ważnych problemów jest też zagadnienie niepełnosprawności. Podjęto dyskusję na temat kierunków strategii rozwoju miasta i jego otoczenia do 2030 r. Przedstawione zagadnienia są wynikiem badań pracowników Zakładu Geografii Społeczno-Ekonomicznej w Instytucie Geografii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Monografia jest adresowana do Czytelników, którzy zajmują się badaniami lokalnymi i regionalnymi, rozwojem społeczno-ekonomicznym dużych miast oraz ich przestrzennym zagospodarowaniem, szczególnie do osób zainteresowanych współczesnym rozwojem i zmianami społeczno-gospodarczymi Bydgoszczy, a także jej najbliższego...
Problem zła

Problem zła

Wykłady im. Gifforda wygłoszone na Uniwersytecie St. Andrews w 2003 roku. Wstęp i tłumaczenie Ryszard Mordarski Peter van Inwagen jest jednym z najwybitniejszych amerykańskich filozofów analitycznych. Od lat zajmuje prestiżową katedrę John Cardinal O’Hara na Uniwersytecie Notre Dame w USA. Jego zainteresowania koncentrują się wokół zagadnień z dziedziny metafizyki, epistemologii, filozofii religii, teologii filozoficznej i apologetyki chrześcijańskiej. Profesor wielokrotnie gościł w Polsce ze swoimi wykładami. Książka jest przetłumaczonym i opatrzonym wstępem przez Ryszarda Mordarskiego zbiorem 8 odczytów Inwagena poświęconych teologii naturalnej, koncentrujących się wokół tytułowego problemu...
Książka i prasa w kulturze

Książka i prasa w kulturze

Prezentowana praca jest obszernym przeglądem tematów podejmowanych przez współczesnych badaczy kulturotwórczej roli książki i prasy od starożytności do czasów współczesnych. Materiały pokonferencyjne przedstawiają szerokie pole zainteresowań i mogą stanowić inspirację do przyszłych badań zarówno dla historyków książki, bibliotekoznawców, jak i prasoznawców. Publikacja powstała na podstawie materiałów ogólnopolskiej konferencji, zorganizowanej przez Katedrę Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, która odbyła się 13 i 14 października 2011 roku pod hasłem Książka i prasa w kulturze. Książka ma charakter interdyscyplinarny, jest poświęcona miejscu i roli książki i prasy w kulturze. Nie wprowadza ścisłych ram chronologicznych i terytorialnych, pragnie odnieść się zarówno do czasów, kiedy książka i prasa stanowiły jedyne bądź dominujące źródło treści kultury, chce pokusić się o diagnozę ich znaczenia i przemian w nowoczesnym społeczeństwie informacji i wiedzy, jak i postawić pytanie o ich status w...
Biblioteka kapituły katedralnej we Włocławku

Biblioteka kapituły katedralnej we Włocławku

Publikacja jest próbą przybliżenia dziejów biblioteki kapituły katedralnej we Włocławku od chwili powstania do 1950 roku, czyli do momentu przekazania jej zbiorów do Biblioteki Wyższego Seminarium Duchownego w tymże mieści. W pracy zostały zarysowane dzieje i struktura kapituły katedralnej oraz stworzony przez nią księgozbiór. Autorzy starali się uzyskać odpowiedzi na pytania: w jakim celu został założony, jakie były sposoby jego pomnażania, gdzie przechowywano książki, kto był opiekunem księgozbioru, w jakim stopniu został opracowany, jaka była jego zawartość formalno-treściowa oraz czy był wykorzystywany przez otaczającą go społeczność. Z badań wynika, że księgozbiór był wynikiem zainteresowań intelektualnych prałatów i kanoników, a szczególny wkład w zachowanie i rozwój biblioteki miał ks. Stanisław Chodyński, kolekcjoner i opiekun zbiorów...
Odpowiedzialność za wychowanie. Kontekst edukacyjno-historyczny

Odpowiedzialność za wychowanie. Kontekst edukacyjno-historyczny

Autorzy podejmują zagadnienia należące do trzech obszarów tematycznych. W pierwszym wyeksponowano filozoficzne i społeczne akcenty wychowania. Drugi obszar dotyczy zagadnień związanych z historią wychowania i obejmuje czasy starożytne, średniowiecza, XIX i początków XX wieku. Trzeci obszar wypełniają rozważania pedagogiczne. Szerokie spektrum poruszanych zagadnień wynika nie tylko z kręgu zainteresowań badaczy, ale również z odmiennych realiów społecznych i politycznych Polski i...