Losy i przydatność zawodowa absolwentów studiów pedagogicznych

Losy i przydatność zawodowa absolwentów studiów pedagogicznych

Uważam, że Autorka podjęła istotną (tak z punktu widzenia nauki, jak i praktyki) problematykę, która po wnikliwej lekturze wielowątkowej literatury oraz właściwie zaprojektowanej procedurze badawczej stała się podstawą do przeprowadzenia badań empirycznych i przygotowania owej monografii, która powinna być wydana w formie zwartej. Uważam, że: monografia stanowi oryginalne ujęcie problemu, jakim są losy i przydatność zawodowa absolwentów studiów pedagogicznych; jest istotnym wkładem Autorki w nieustannie trwający dyskurs dotyczący owej problematyki; potwierdza umiejętności, jakie posiada Autorka w zakresie samodzielnego rozwiązywania bieżących i perspektywicznych problemów, prowadzenia analiz i formułowania stosownych wniosków. Do najważniejszych walorów recenzowanej monografii i w mojej ocenie zaliczyć należy: aktualność i społeczną użyteczność podjętej tematyki; logiczną konstrukcje dostosowaną do podjętej tematyki i wymagań, jakie powinna spełniać monografii a autorska; dobre usytuowanie podjętej tematyki w literaturze przedmiotu; solidną i konsekwentną procedurę postępowania w całym procesie przygotowania monografii i; bogaty materiał empiryczny z dużą ilością różnego rodzaju analiz i porównań. Z recenzji dra hab. Czesława Plewki, prof. nadzw.   Dr Katarzyna Ludwikowska – zatrudniona w Katedrze Pedagogiki Pracy i Andragogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy od 2008 r.; aktywny doradca zawodowy, akredytowany tutor akademicki, trener umiejętności społecznych. Zainteresowania naukowe oscylują wokół problematyki andragogicznych implikacji edukacyjnych, podmiotowości i personalizacji procesów edukacyjnych, konstruktywistycznych metodyk pracy, zatrudnialności i przydatności zawodowej, edukacji akademickiej, doradztwa zawodowego, jak również przeobrażeń współczesnego rynku pracy – zwłaszcza w odniesieniu do kategorii pokoleń i generacji na rynku pracy. Członkini zespołu wspomagającego pracę Sekcji Andragogiki KNP PAN oraz członkini Stowarzyszenia Doradców Szkolnych i Zawodowych Rzeczypospolitej Polskiej. Niniejsza monografii a autorska jest próbą rekonstrukcji empirycznych doświadczeń autorki płynących z jej badawczej koncentracji na kategorii absolwentów studiów pedagogicznych, ze szczególnym...
Generacja NEET. Obraz własny. Doświadczenia pracodawców i instytucji rynku pracy

Generacja NEET. Obraz własny. Doświadczenia pracodawców i instytucji rynku pracy

Monografia jest jedną z nielicznych prac zwartych poświęconych generacji NEET. Określenie to dotyczy młodych ludzi, nazywanych też mianem „niezaangażowanych”, reprezentujących zróżnicowane, a nawet skrajne postawy względem edukacji, pracy i kariery. Taki stan może zaważyć nie tylko na ich zawodowych, ale i życiowych losach. „Z dużym zadowoleniem odbieram zamiar wydania drukiem przez wydawnictwo uniwersyteckie opracowania poświęconego badaniom nad młodzieżą przeprowadzonym w ramach projektu badawczego […] POWER 2014–2020. Zazwyczaj bowiem projekty społeczne, także badawcze, żyją swoim własnym życiem, które kończy się wielokrotnie wraz z zakończeniem ich realizacji. W tym przypadku może być inaczej i idea oraz rezultaty projektu mają szanse upowszechnienia i szerszego wykorzystania. Przedłożona do zrecenzowania książka ma szanse budowania więzi pomiędzy środowiskiem akademickim i praktyką społeczno-gospodarczą i przyczynić się do lepszego wykorzystania wyników prowadzonych badań. Jest to o tyle istotne, że dotyczy wciąż nierozwiązanych problemów współczesnej młodzieży borykającej się ze złożonościami współczesnego rynku pracy […]. Tytuł książki sugeruje, że jej treść jest poświęcona młodym „niezaangażowanym”, tymczasem w rzeczywistości rozważania w niej prowadzone są zakrojone znacznie szerzej i dotyczą całej generacji młodzieży na rynku pracy. Problem jest poważny i godny nagłaśniania […]. Książka może stanowić wartościowy wkład pedagogiki pracy do nauk o pracy. Może ona być przydatna zarówno w kształceniu pedagogów pracy, jak i jako monograficzne opracowanie poświęcone problemom ludzi młodych w środowisku pracy, które można zaadresować do licznego kręgu odbiorców, w szczególności do pracodawców, organizatorów pracy, pracowników służb zatrudnienia oraz doradców personalnych i zawodowych”. Z recenzji prof. zw. dr. hab. Zdzisława...